Кабмин КР планирует повысить зарплаты учителям, но требует качество образования

С сентября этого года мы планируем повысить заработную плату директоров, завучей, а также преподавателей высших учебных заведений. Однако очень важно знать, как повышение зарплат влияет на качество образования. Об этом сегодня, 18 июля, в ходе коллегии Министерства образования и науки КР по итогам I полугодия 2023 года заявил глава кабинета министров Кыргызстана Акылбек Жапаров.

Только на сферу образования в 2023 году, по словам главы кабмина, предусмотрены 60,9 миллиарда сомов, что на 23 миллиарда сомов больше, чем в 2022 году.

«Однако очень важно знать, как повышение зарплат влияет на качество образования», – подчеркнул Акылбек Жапаров.

Также в ходе заседания были заслушаны отчеты министра образования и науки и ректоров государственных высших учебных заведений.

Особое внимание было уделено исполнению Указа президента «О мерах по повышению потенциала и конкурентоспособности образовательных организаций высшего профессионального образования Кыргызской Республики», наделяющего «особым статусом» пять государственных вузов.

«Пришло то время, когда современный человек не мыслит жизнь без интернета. Использование современных технологий становится обязательным условием для полноценной жизни человека. Именно поэтому перед Министерством образования и науки стоит вопрос: чему мы должны научить наших детей?» – отметил Акылбек Жапаров, напомнив, что в 2022 году была увеличена заработная плата учителей, в том числе полностью пересмотрена система ее выплаты.

Глава кабмина также отметил важность дошкольного образования.

«Ребенок, посещающий детский сад, знает больше знаков и символов, чем ребенок, не посещающий дошкольное учреждение. Хорошие результаты дали итоги проекта «Правительственные акселераторы», в рамках которого более пяти тысяч детей были охвачены детскими садами», – добавил Акылбек Жапаров.

Кроме этого, он обозначил важность повышения квалификации учителей.

«Развитие образования в стране должно стать заботой не только государства, но и всего общества, каждого педагога и родителя. Кыргызстанцы должны стать конкурентоспособными на глобальном рынке. Нам нужно кардинально менять ситуацию, использовать опыт других стран, повышать квалификацию учителей. К примеру, надо использовать опыт Уругвая и закупить ноутбуки для учеников и даже для учителей. Многие годы государство не проводило мониторинг качества образования, и это плохо, так как если не знаешь диагноз, то не знаешь, что и как лечить. Надо организовывать независимую оценку достижений учащихся. Исходя из этого будут разрабатываться инструменты и стимулы для роста качества образования и преподавательского состава», – подчеркнул глава кабмина.

Он также коснулся вопросов внедрения новых механизмов финансирования образования, в частности, отметив ваучерный механизм, основанный на «подушевом» нормативном финансировании.

«Финансирование школ не должно зависеть от статуса, вида или места расположения школы, каждая школа должна конкурировать за каждого ученика. Для детей в сельской местности поддержка должна быть такой же, как в городах, нам нужно сократить разрыв в образовании между сельскими и городскими школами», – констатировал Акылбек Жапаров, добавив, что внедрение ваучерного механизма должно быть построено на тщательных расчетах и в пилотном режиме. 

В завершение своего выступления глава кабмина отметил, что после окончания учебного заведения школьники должны обладать определенными навыками, которые дадут возможность быть востребованными в любой сфере.

«Школа – это место, где талантливый ученик встречается с талантливым учителем, надо лишь создать условия для раскрытия этих талантов», – заключил Акылбек Жапаров.