«Сила ума» в Кыргызстане: ученики увлекаются физикой и математикой 

Спроектировать плот, собрать подводную лодку из подручных средств, провести другие опыты по физике – этим и многим другим учащиеся в Кыргызстане с интересом занимаются в рамках международного проекта «Сила ума». Его реализуют в 26 школах городов Бишкек, Ош, Кант, Кара-Балта, Каракол, Нарын, Талас, Токмок и Джалал-Абад, а также в селах Кызыл-Суу и Бирдик. Подробнее – в материале Dostuk.media.

Узнать физику с другой стороны

Школа-комплекс «Эврика», что расположена в селе Бирдик Чуйской области, участвует в проекте второй год. По словам учителя физики Ольги Ворошихиной, идея детям понравилось сразу, и теперь интерес только растет. Если сначала занималось около 15-17 человек, то сейчас – уже 22.

Кружковая работа проводится раз в неделю по субботам, но даже выходной день не останавливает ребят от похода в школу. На одном из уроков дети проектировали плот, на другом – изготавливали модель подводной лодки. 

«Ребята даже не предполагали, что смогут заниматься моделированием. Физика на практике так интересна и увлекательна! Причем они уже проявляют свою инженерную смекалку, озвучивают рационализаторские мысли, привносят свои идеи и улучшают изготавливаемые модели. Дети все обосновывают, развивают навык подачи и презентации работ. В рамках проекта «Сила ума» ученики заметно выросли, каждое их новое выступление – это определенный подъем, – говорит педагог. – Идеи, подходы, реализованные в проекте, конечно, уникальны. И я сама в восторге от программы, у меня горят глаза, и дети это чувствуют».

Кружок посещают ученики, начиная с седьмого класса. Для спроектированных моделей Ольга Викторовна выделила отдельную полку в классном шкафу. Одноклассники ребят, видя работы, тоже начинают проявлять интерес. Желающих присоединиться к проекту не мало, но из-за большой нагрузки учитель физически не успевает вести еще одну группу.

По словам Ольги Ворошихиной, педагогам оказывается помощь в виде методического руководства. «Все очень грамотно разработано. Дети практически самостоятельно выстраивают работу, за исключением моей незначительной вводной помощи. Они работают в группах, коммуницируют между собой, учатся презентовать. Я была удивлена, узнав, что нам отправили рабочие тетради для детей. Такая поддержка со стороны проекта дорогого стоит. Я, конечно, очень счастлива, что в нашей школе есть такая возможность, к нам на занятия привозят даже детей из Бишкека, за 25 километров», – отмечает она.

Что такое «Сила ума»?

Международный гуманитарный проект по популяризации российского физико-математического образования за рубежом «Сила ума» с 2022 года реализует ФГБОУ ВО «Глазовский государственный инженерно-педагогический университет им. В. Г. Короленко» по заданию Министерства просвещения России.

Программа предполагает проведение дополнительных занятий для детей в возрасте от 12 до 14 лет по физике и математике на русском языке, решение увлекательных математических задач, большое количество практических опытов и экспериментов по физике. 

Участниками проекта являются более 2 тысяч учеников из 81 школы восьми стран (Узбекистана, Таджикистана, Кыргызстана, Сербии, Молдовы, Монголии, Абхазии, Беларуси и Казахстана). 

По данным координатора проекта Ксении Землянушиной, в 2023/24 учебном году в Кыргызстане в проекте участвовало 480 учащихся, задействовалт 38 учителей физики и математики, 17 из которых являются национальными кадрами. Остальные – участники проекта «Российский учитель за рубежом».

В новом 2024/25 учебном году к проекту присоединились еще три школы – из Бишкека, Джалал-Абада и села Кызыл-Суу Иссык-Кульской области. Таким образом, количество охваченных населенных пунктов достигло 11.  

Энтузиазм и саморазвитие 

Учитель физики Владислав Титов работает в школе имени Абдракманова в селе Кызыл-Суу. О проекте «Сила ума» узнал от коллеги и подал заявку. Летом 2024 года он прошел повышение квалификации онлайн, а с начала нового учебного года начал заниматься кружковой работой с детьми.

Группа собралась пока небольшая, но педагог надеется, что желающих будет больше. 

В рамках проекта школа получила необходимое оборудование для физического кабинета, и теперь дети на уроках могут проводить эксперименты и лабораторные работы. 

«Во время повышения квалификации я узнал много нового для себя в плане работы с учениками, как более интересно преподнести им ту или иную информацию. Сейчас на уроках мы применяем новое оборудование, в школе его как раз не хватало. Проводим инновационные уроки, ставим различные опыты, ученикам очень интересно», – рассказал Владислав Титов. 

Он окончил Иссык-Кульский государственный университет имени Тыныстанова, работает в школе третий год. 

«Мне нравится. Конечно, некоторые дети очень сложные, но у большей части подростков есть искорка в глазах, они пока еще не устали от учебы. Когда на уроке приводишь примеры из жизни, удивляются. Любимый опыт – это разложение белого света, то есть, когда образуется радуга. Даже элементарные весы на уроке вызывают интерес у детей», – говорит молодой специалист. 

Кружковые занятия для детей проводят бесплатно, учителя оплату не получают. Все строится на их энтузиазме и личном желании развиваться и обучать детей новому. 

«В проекте работает много профессионалов, есть видеоуроки на YouTube, которые можно в любое время посмотреть и показать ученикам, есть Telegram-канал. А что меня особенно удивило – координаторы всегда на связи, любому напиши – всегда ответят, подскажут, помогут», – отмечает Владислав Титов. 

Регина Кудайбергенова учитель математики в эколого-экономическом лицее № 65 в Бишкеке. Туда она попала по распределению после окончания бюджетного отделения Кыргызского государственного университета имени Арабаева. После трехлетней отработки втянулась и трудится здесь уже восьмой год. 

В 2023-м в чате математиков увидела ссылку на проект «Сила ума» и подала заявку. Ее кандидатуру одобрили, после дистанционного обучения педагог получила удостоверение гособразца и начала заниматься с детьми по субботам. В шестом классе она ведет математику, а в седьмых – алгебру и геометрию. В группе около 10 человек. «По субботам дети, наверное, хотят больше времени отдохнуть. Если бы занятия шли в будни, возможно, желающих было бы больше», – размышляет Регина Кудайбергенова. 

Она признается, что любит заниматься с детьми. Каждую субботу приходит в школу: заполнить журналы, подготовиться к урокам, поэтому решила совместить приятное с полезным и вести кружковую работу. На занятиях дети решают задачи и проходят квесты, участвуют в открытых уроках и школьной олимпиаде. С этим проектом Регина Кудайбергенова участвовала в конкурсе «Учитель года» и заняла третье место на школьном уровне.

Для справки: В январе 2024-го на базе Telegram-канала «Сила ума» прошли соревнования по математике – Большой январский турнир, который собрал около 1 тысячи участников из Армении, Беларуси, Грузии, Кыргызстана, Монголии, Таджикистана, Узбекистана и России. От нашей республики участвовали 4 команды. 

В апреле 2024-го состоялась физико-математическая онлайн игра «Реактивный баттл», в которой участвовали 40 команд из Беларуси, Кыргызстана, России, Таджикистана и Узбекистана. КР была представлена двумя командами. В октябре запланированы вторые инженерные соревнования проекта «Сила ума», ожидается, что команды из Кыргызстана примут в них также активное участие. 

В августе 2024-го прошла программа повышения квалификации на безвозмездной основе, слушателями которой стали семь учителей из КР. Они повысили профессиональный уровень, получили доступ к учебно-методическим материалам для обучающихся и смогут реализовывать проект в школах. 

На данный момент команда проекта отправила в 11 школ учебно-методические материалы, в шесть – комплекты необходимого оборудования, которое планируется доставить до середины октября.